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I. Alberca ; M. Astier ; E. Watelain ; D. Pradon ; F. Chénier ; A. Faupin |Objectifs Cette étude vise à analyser les différences d’apprentissage existantes entre le mode de propulsion synchrone et asynchrone en fauteuil roulant manuel. Matériels et méthode Vingt sujets valides novices (19,9±1,3 ans ; 65,4±8,8kg ; [...]Article
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Introduction Le but de cette étude était d’explorer l’effet de l’entraînement physique en résistance, endurance ou bien combiné (aérobie et résistance) sur la masse osseuse dans un groupe de sujets âgés. Synthèse des faits et résultats Ci[...]Article
Objectifs Cette étude vise à comparer les performances et la perception de l’effort lors de la propulsion en fauteuil roulant manuel en mode synchrone versus asynchrone dans le cadre d’un test de terrain progressif. Matériels et méthode Huit j[...]Article
Lors de son étude, la marche pathologique est souvent comparée à celle d'un groupe de sujets sains. Ces derniers forment habituellement la référence de comparaison ou l'étalon de mesure. La variabilité dans les données des sujets témoins peut êt[...]
