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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la rechercheArticle
Cet article présente une étude dimensionnelle de la comorbidité entre le trouble développemental de la coordination (TDC) et la dyslexie. Cent vingt enfants âgés de 8 à 12 ans, avec ou sans troubles ont été évalués avec un test de lecture (Aloue[...]Article
L'idée selon laquelle le nourrisson communique avec son environnement par le biais de ses mouvements est très répandue. Pour autant, il est intéressant de noter que les études sur la fonction de communication de l'activité motrice du jeune enfan[...]Article
Les nouvelles technologies ouvrent des opportunités pour aider l'apprentissage et la rééducation de l'écriture, via l'ajout de d'informations supplémentaires ou la modification des retours d'informations sensorielles en temps réel. Cet article f[...]Article
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Cet article présente, après une brève définition des principes et fonctions de l’anticipation posturale, une revue des recherches portant sur leur développement dans des tâches globales et segmentaires. Les recherches menées par notre équipe per[...]Article
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Benoit Schneider, Auteur ; E. Truong-Minh, Auteur ; Marianne Jover, Auteur |Le contexte de la crise sanitaire a conduit les psychologues exerçant en institution ou en libéral à adapter leurs modalités de travail aux contraintes du confinement, notamment en recourant au distanciel. Cette enquête exploratoire a pour but d[...]Article
Marianne Jover, Auteur ; Stéphanie Ducrot, Auteur ; Andréa Huaua, Auteur |La dyslexie est un trouble développemental très fréquemment associé à des troubles moteurs de différente nature. Cet article propose une revue des travaux portant sur la motricité des enfants et des adultes dyslexiques. Dans un premier temps, no[...]
