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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la rechercheLivre
La conflictualité dépressive occupe une place centrale dans le développement de la vie psychique qu'elle accompagne ou, au contraire, entrave. Elle peut être décrite comme une situation dynamique comprenant l'ensemble des affects et des sentime[...]Livre
Dora Knauer, Auteur ; Francisco Palacio-Espasa, Auteur | Paris : Presses Universitaires de France (PUF) | Le fil rouge | 2014Comment évoluent jusqu'à l'âge adulte de jeunes enfants souffrant de difficultés dans leur développement psychologique et qui ont été traités de manière intensive et suivie par des mesures psychothérapeutiques et psycho-éducatives.Article
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Gisèle Apter, Auteur ; Francisco Palacio-Espasa, Auteur |La naissance d’un enfant vient modifier la position des parents dans la lignée des générations. La mise en route des processus inhérents à la parentalité contient, en germe, une conflictualité intrapsychique active. Le jeu des identifications de[...]Article
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Jacqueline Girard-Frésard, Auteur ; Francisco Palacio-Espasa, Auteur ; Anne Spillmann, Auteur | Toulouse : Érès | La vie de l'enfant | 2017Précis qui élabore une théorie des différentes approches techniques de la psychothérapie et de la psychanalyse des enfants autistes, psychotiques et borderline. De nombreuses vignettes cliniques viennent illustrer la théorie. Les auteurs s'atta[...]Livre
Juan Jesús Manzano Garrido, Auteur ; Adela Abella, Auteur ; Francisco Palacio-Espasa, Auteur | Paris cedex 14 (Humensis
170 bis, boulevard du Montparnasse 75680) : Presses Universitaires de France | Le fil rouge | 2020Dans ce précis sont présentés les éléments essentiels de la théorie de la technique et la pratique qui en résulte, aussi bien dans l'?uvre de Freud que dans celle de ses successeurs jusqu'à aujourd'hui. S'il existe bien une acceptation assez gén[...]Chapitre de livre
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Fabienne Lüthi Faivre ; Ana Sancho Rossignol ; Sandra Rusconi-Serpa ; Dora Knauer ; Francisco Palacio-Espasa ; Christiane Robert-Tissot |Les études consacrées aux troubles du comportement chez les enfants de moins de trois ans sont récentes et moins nombreuses que celles conduites auprès d'enfants d'âge scolaire. La distinction entre troubles du comportement et conduites normales[...]Article
