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Les Centres de Ressources pour l'Autisme - Principes généraux et illustration du fonctionnement du CRA du Languedoc-Rousillon

C. Aussilloux ; Amaria Baghdadli |

Dans Rééducation orthophonique (Vol. 39, n°207, septembre 2001)

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Handicap mental et société : soigner, éduquer, intégrer

C. Aussilloux ; Amaria Baghdadli |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 54, n°6-7, Octobre-novembre 2006)

Historiquement, les rapports entre la psychiatrie et le handicap mental se sont organisés autour de la déficience intellectuelle considérée comme une aliénation, puis comme une inadaptation devant faire l'objet de soins. La part de l'éducation e[...]

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Une pratique nouvelle au centre de ressources autisme du Languedoc-Rousillon : l'évaluation sur site

E. Pernon ; C. Aussilloux |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 53, n° 8, Décembre 2005)

Après plusieurs années d'expérience dans le domaine de l'évaluation avec les enfants autistes, le centre de ressources autisme du Languedoc-Roussillon (CRA-LR) réalise depuis quatre ans des évaluations dans les institutions prenant en charge ces[...]

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Chapitre de livre

Psychopathologie développementale des troubles de la coordination motrice

C. Aussilloux

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Recherche sur les facteurs d'évolution de l'autisme : caractéristiques initiales d'une cohorte de 193 enfants autistes de moins de sept ans

C. Aussilloux ; Amaria Baghdadli ; Claude Bursztejn ; Jacques Hochmann ; Alain Lazartigues |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 49, n° 2, Mars 2001)

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Article

Vers une évaluation multidimensionnelle des troubles en psychiatrie de l'enfant. Illustration à partir d'une expérience de recherche sur l'autisme

C. Aussilloux ; C. Piquet |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 49, n° 2, Mars 2001)

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