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Audit clinique de l'intervention orthophonique dans les troubles de la compréhension d'un texte lu chez des enfants de CE2

Thierry Rousseau ; Dominique Crunelle ; Pierre Ferrand ; Pierre-Yves Gilles ; Jean-Michel Mazaux ; Jean-Luc Nespoulous ; Bernard Roubeau ; Jacques Roustit ; Shirley Vinter |

Dans Glossa (80, Juin 2002)

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Audit clinique de l'intervention orthophonique dans les troubles de la compréhension d'un texte lu chez des enfants de CE2 : dossier

Thierry Rousseau ; Dominique Crunelle ; Pierre Dessailly ; Pierre Ferrand ; Pierre-Yves Gilles ; Jean-Michel Mazaux ; Jean-Luc Nespoulous ; Bernard Roubeau ; Jacques Roustit ; Shirley Vinter |

Dans L'Orthophoniste (207, avril 2001)

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Audit de la pratique clinique de l'évaluation de la compréhension du langage écrit par l'enfant de 6e

Pierre-Yves Gilles ; Franck Médina ; Christine Maeder ; Dominique Morcrette ; Nathaly Joyeux ; Peggy Gatignol ; Emmanuelle Lederlé ; Monique Plaze ; Véronique Rey ; Françoise Valette ; Thierry Rousseau |

Dans Glossa (96, Juin 2006)

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Du dépistage au diagnostic : présentation du DPL3 et validité au regard de la BEPL

Françoise Coquet ; Pierre-Yves Gilles |

Dans Glossa (88, Juin 2004)

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Part des troubles du langage oral chez les collégiens consultant en orthophonie

Nicole Maurin ; Rosine Santos ; Pierre-Yves Gilles |

Dans Glossa (115, Juillet 2014)

Les orthophonistes reçoivent de plus en plus souvent des collégiens qui consultent pour des difficultés à suivre l’enseignement du secondaire. Les études existant sur cette population se focalisent sur le langage écrit ou se réfèrent à un langa[...]

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Livre

Psychologie différentielle : cours, documents, exercices

Michèle Carlier ; Paul Dickes ; Pierre-Yves Gilles | Rosny-sous-Bois : Bréal | Grand Amphi | 2008

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Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_23_1026	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

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Test de Compréhension Syntaxique (TCS) : Résultats de la validation en version orale, analyse et intérêt dans la pratique clinique

Christine Maeder, Auteur ; Pierre-Yves Gilles, Auteur ; Franck Médina, Auteur |

Dans Glossa (107, 2009)

Le test de compréhension syntaxique est à présent validé dans ses deux modalités (orale et écrite). La fidélité du test est bonne. Les corrélations entre les trois subtests sont moyennes et permettent de justifier l’emploi des [...]

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Validation d'un test de compréhension syntaxique : TCS

Christine Maeder ; Pierre-Yves Gilles |

Dans Glossa (98, Décembre 2006)

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