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Les enjeux de l'évaluation du trouble déficitaire attentionnel avec hyperactivité (TDAH): à propos de deux cas d'enfants

V. Aubron ; G. Michel ; Diane Purper-Ouakil ; et al. |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 55, n° 3, Juin 2007)

Les troubles du comportement constituent un des principaux motifs de consultation. L'enjeu de la consultation sera de repérer la sémiologie des troubles afin d'émettre un diagnostic et pouvoir ainsi mettre en place les moyens thérapeutiques adap[...]

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