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Affiner la rechercheTravail de fin d'études
Barbara Blondiau, Auteur ; Marine Boigelot, Auteur ; Simon Desmedt, Auteur ; Sarah Gengler, Promoteur ; Véronique Picron, Promoteur ; Suzanne Sleewaegen, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Comment l’interdisciplinarité peut-elle réduire les freins à la pratique outdoor en classe primaire ? Ce projet professionnel de fin d’études vise donc à répondre à cette problématique à travers l’expérimentation d’un dispositif pédagogique s’i[...]Travail de fin d'études
Célestine Duvivier ; Juliette Kahn ; Manon Maho, Auteur ; Caroline Tordoir ; Marie Jennequin ; Véronique Picron, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Pour l’écriture de notre PPFE, nous nous sommes rendues dans une école ayant une classe Daspa. Celle-ci se trouvait à Jodoigne. Nous avons dû créer un projet portant sur l’oral (thème choisi par notre maître de stage). Nous nous sommes rendus pe[...]Travail de fin d'études
Isabelle Craps ; Aurélie Gardez, Auteur ; Caroline Tordoir ; Marie Jennequin ; Véronique Picron, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Mini-projet : la chanson dans une classe DASPA au service de l’apprentissage du FLE. Mais le FLE c’est quoi ? FLE est l’acronyme de français langue étrangère, par opposition à français langue maternelle. C’est le français que l’on enseigne a[...]Travail de fin d'études
Elisa Lebrun ; Patricia Luana Hilson, Auteur ; Caroline Tordoir ; Marie Jennequin ; Véronique Picron, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023L'apprentissage du vocabulaire en classe DASPA est essentiel pour les nouveaux arrivants non francophones. Cependant, il est limité par la multitude de concepts à assimiler et l'adaptation à un nouvel environnement culturel. Face à ces défis, l'[...]Travail de fin d'études
Barbara Thys ; Caroline Peren, Auteur ; Caroline Tordoir ; Marie Jennequin ; Véronique Picron, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Mini-projet : la chanson dans une classe DASPA au service de l’apprentissage du FLE. Mais le FLE c’est quoi ? FLE est l’acronyme de français langue étrangère, par opposition à français langue maternelle. C’est le français que l’on enseigne a[...]Travail de fin d'études
Laura Bel ; Juliette Teich, Auteur ; Caroline Tordoir ; Marie Jennequin ; Véronique Picron, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023Le sujet était la phonétique et plus précisément la correction phonétique des sons [u], [ɑ̃] et le son [ɔ̃]. Dans la cadre de notre pédagogie axée sur le projet, nous avons décidé de nous diriger vers la création d’une chanso[...]
