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Mise à niveau des connaissances en mathématiques : étude avant–après auprès d’étudiants de premier cycle en sciences infirmières au Canada

Caroline Sirois ; Mélanie Gaillard |

Dans Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 2, n° 4, Décembre 2016)

Introduction Des lacunes en mathématiques ont souvent été mises en évidence chez les étudiants en sciences infirmières mais il n’existe pas de données au Québec. Méthode Nous avons développé une auto-formation en ligne composée de texte[...]

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