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Évaluation du fonctionnement interdisciplinaire d'équipes impliquées en éducation thérapeutique du patient par l'utilisation d'un questionnaire

Valérie Moulaire ; Dominique Tonnerre ; Carole Feral-Currière ; et al. |

Dans Education thérapeutique du patient (Vol. 9, n° 1, Juin 2017)

Introduction : L'évaluation de l'interdisciplinarité (ID) est difficile et n'est qu'en partie abordée lors des évaluations des programmes d'éducation thérapeutique du patient (ETP). Objectif : Évaluer la faisabilité et l'intérêt de l[...]

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